Il giorno del giudizio
Osservazioni critiche su di un progetto “storico”
di Francesco Lovascio
Questa analisi del progetto sperimentale di valutazione del “merito”dei docenti
vuol raccogliere ed interpretare alcune delle perplessità (legittime) e delle
critiche (costruttive) che si affacciano alla mente dei docenti. Vuole, insomma,
essere una sorta di riflessione collettiva ad alta voce di una categoria, quella
degli insegnanti, che voce, spesso, non ha.
É giusto, in linea di principio, che i migliori siano premiati, a patto che si
presti attenzione a come li si premia e a quali effetti si ottengano facendolo.
Ancor più giusto però, a nostro avviso, è che tutti vengano motivati a
migliorarsi e siano messi in condizione di farlo, affinchè tutti possano
meritare di esser premiati.
L’
intervento di Francesco Lovascio per il nostro Centro studi.
|